CEM

CEM - Centro de Educação Matemática O Centro de Educação Matemática - CEM, é uma entidade civil sem fins lucrativos, formada por professores-pesquisadores. Fundado em 1983, com a denominação Sociedade de Educação Matemática, tem origem do Grupo de Estudos "MOMENTO", composto por professores do Estado de São Paulo durante o intercâmbio promovido com a Universidade de Laval, Québec - Canadá através do "Programme de Perfectionement Distance des Maitres du Primaire em Mathématiques" (PPMM) sob a responsabilidade do Prof. Dr. Claude Gaulin (Univ. de Laval) e realizado de 1983 a 1985. Período Decrição do Projeto 1984 a 1987 "Projeto de Aperfeiçoamento Metodológico de Professores de 1o. Grau- Ensino de Geometria", dentro do Subprograma Educação para a Ciência- SPEC/PADCT-CAPES 1988 "Sub-projeto: Educação Matemática. De multiplicador à índice de Potência", SPEC/PADCT-CAPES 1989 "Projeto de Capacitação de Multiplicadores em Ensino de Matemática para Atuação na Rede Pública der São Paulo", sub-projeto da "Rede Integrada de Propostas para o Ensino de Ciências - RIPEC (IFUSP, IMEUSP, IQUSP, ECAUSP, FEUSP, CEM)", SPEC/PADCT-CAPES 1990 "Projeto de Disseminação e Aperfeiçoamento de Estratégias de Formação de Multiplicadores em Educação Matemática", sub-projeto do RIPEC, SPEC / PADCT -CAPES 1991-1997 "Resolução de Problemas. Educação Matemática para os anos 90", dentro do Subprograma Educação para a Ciência- SPEC/PADCT-CAPES. A equipe do CEM presta serviços de assessoria e consultoria especializada em Educação Matemática a escolas, Delegacias de Ensino e Secretarias de Educação e instituições especializadas como a Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas - CENP e Fundação para o Desenvolvimento da Educação - FDE da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo. Manteve programas de intercâmbio e convênios com instituições afins, destaque-se o Centro de Pesquisa e Ensino do Litoral Paulista, CEPEL da UNESP. Seus membros tem destacada atuação em Congressos Internacionais de Educação Matemática e nos Encontros Nacionais e Regionais de Educação Matemática, apresentando Comunicações Científicas, ministrando cursos ou compondo mesas-redondas e painéis sobre temas de interesse da comunidade de Educação Matemática. A produção do CEM e a de seus membros está publicada em anais de congressos, periódicos especializados (Boletim GEPEM, Temas e Debates, Zetetiké, Revista Ande e outros), livros, capítulos de livros e publicações especiais no Brasil e no exterior. O CEM tem um Conselho Editorial responsável pela publicação dos "Cadernos do CEM" (quatro números já publicados com financiamento do SPEC). Ainda no campo editorial o CEM publicou o livro "Geometria no 1o. Grau: Da Composição e Decomposição de Figuras à Construção do Conceito de Área", publicado pela Editora Baleeiro na coleção Ensinando-Aprendendo. 1992, escrito a partir da realização do primeiro projeto do SPEC (1985-1987). Clique aqui para visualizar as teses de doutorado e dissertações de mestrado de pesquisadores ativos e ex-membros do CEM.