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 Projetos : Um mapa conceitual - Vinicius Signorelli
Ambiguidade do discurso matemático - Seiji Hariki
Devemos ensinar frações? - Peter Hilton
As notações em geometria - Eduardo Veloso
O processo de matematização no ensino - A.Z. Krygowska
Duas atitudes em face da Ciência - Bento de Jesus Caraça
Projetos - Paulo Abrantes
Uma reflexão sobre o uso de materiais concretos e jogos no Ensino da Matemática - Dario Fiorentini e Maria Ângela Miorim
Abaixo há uma lista dos artigos publicados pelo autor, para ler
a íntegra, clique em um dos links abaixo:
Sobre o ensino da tabuada na escola primária - Antonio José Lopes
Números
Figurados - Antonio José Lopes
Explorando
o uso da Calculadora no ensino de Matemática para jovens e adultos -
Antonio José Lopes
Publicado na revista Alfabetização e Cidadania, 1997
Perspectivas
para o ensino da Geometria do século XXI - Antonio José Lopes
Erros:
Mentiras que parecem verdades ou verdades que parecem mentiras - Antonio
José Lopes
Geometria
dos Cortes de Sabão - Antonio José Lopes
Gestão
de interações e produção de conhecimento matemático em um ambiente de inspiração
lakatosiana - Antonio José Lopes
Professores
do Século XX, preparando jovens (futuros cidadãos) para o século XXI...
com um currículo do século XIX - Antonio José Lopes
Ângulos
- Um ângulo é mais do que duas semi-retas de mesma origem - Antonio
José Lopes
TV
Escola: 3 artigos sobre geometria, 3 artigos sobre competência de
cálculo - Antonio José Lopes
TV
Escola: 2 propostas de atividade em Geometria com a utilização
de vídeos de apoio - Antonio José Lopes
Forum
EF 2004 - SBEM - Antonio José Lopes
Reflexões
sobre o ensino de frações no currículo de matemática - Antonio José Lopes
Que
lugar devemos reservar para a racionalização de denominadores no currículo
do ensino fundamental? - Antonio José Lopes
Potenciação
- Antonio José Lopes
1 bilhão, 2 bilhões,
3 bilhões, ... - Antonio José Lopes
Infinitos Primos -
Antonio José Lopes |
Abaixo há uma lista dos artigos, para ler a íntegra, clique em um dos links abaixo: