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Matemática Hoje - CEM
Teses de doutorado e dissertações de mestrado de pesquisadores ativos e ex-membros do CEM:

AZEVEDO, Maria Verônica Rezende. Telejornalismo e Educação para a Cidadania: uma experiência em Educomunicação. ECA-USP. 2003. veronica@veronicaweb.com.br
AZEVEDO, Maria Verônica R. A influência dos jogos e materiais pedagógicos na construção dos conceitos em Matemática. Dissertação de mestrado. FE-USP. 1992. veronica@veronicaweb.com.br
BOSQUETI, Maria Carolina Bonna. SARESP/2000 e a questão da visualização em geometria Espacial. Dissertação de Mestrado. PUCSP. 2002. carolinabonnab@bol.com.br
BRITO, Arlete de Jesus. O quadriviun na obra de Isadoro de Sevilla. Tese de doutorado. FE-UNICAMP. 1999. arlete@digi.com.br
BRITO, Arlete de Jesus. Geometrias não-euclideanas: um estudo histórico-pedagógico. Dissertação de mestrado. FE-UNICAMP. 1995. arlete@digi.com.br
CARVALHO, Dione Lucchesi de. A interação entre o conhecimento matemático da prática e o escolar. Dissertação de doutorado. FE-UNICAMP. 1995. dione@unicamp.br
CARVALHO, Dione Lucchesi de. A concepção de matemática do professor também se transforma. Dissertação de mestrado. FE-UNICAMP. 1989. dione@unicamp.br
FRANCHI, Anna. Compreensão das situações multiplicativas elementares. Tese de doutorado. FE-PUC-SP. 1996 afranchi@pucsp.br
FRANCHI, Anna. O problema do ensino de subtração na 1ª série do 1° grau. Dissertação de mestrado. FE-PUC-SP. 1977. afranchi@pucsp.br
LOPES, Antonio José. Textos de Redacción - Evaluación Matemáticos. Análisis de la Producción de Significados por Alumnos de 13-14 años. UAB, España. 2000. bigode@q10.com.br
MARANHÃO, Maria Cristina de Souza Albuquerque. Ângulos orientados. Dissertação de Mestrado. PUCSP. 1986. maranhao@uol.com.br
MARANHÃO, Maria Cristina de Souza Albuquerque. Uma Engenharia Didática para a Aprendizagem de Concepções de Tempo. Tese de Doutorado. PUCSP. 1996. maranhao@uol.com.br
MOURA, Anna Regina Lanner de. A medida e a criança pré-escolar. Tese de doutorado. FE-PUC-SP. 1995. arlanner@uol.com.br
MOURA, Anna Regina Lanner de. Ensino de matemática: uma proposta para orientação da área. Dissertação de mestrado. IMECC-UNICAMP. 1984. arlanner@uol.com.br
NEVES, Paulo Sérgio de Oliveira. Um estudo sobre o significado e o ensino e a aprendizagem da álgebra. Dissertação de mestrado. FE-USP. 1995. psoneves@uol.com.br
NOBRE, Ana Maria V. Elaboração/Leitura de códigos para entender o X da questão. Dissertação de Mestrado. PUCSP. 1996.
PAVANELLO, Regina Maria. Formação e possibilidades cognitivas em noções geométricas. Dissertação de doutorado. FE-UNICAMP. 1995. pavanello@maringa.com.br
PAVANELLO, Regina Maria. O abandono do ensino da Geometria. Uma visão histórica. Dissertação de mestrado. FE-UNICAMP. 1989. pavanello@maringa.com.br
Pimenta, Célia Maria ........ dissertação de mestrado em Educação, Avaliação e Currículo. PUCSP. pimenta@clas.com.br
PIRES, Rute da Cunha. A geometria dos positivistas brasileiros. Dissertação de mestrado. FE-USP. 1998.
SANCHEZ, Lucília Bechara. Cultura, poder e legitimação na organização escolar :um estudo de caso. Tese de doutorado. FE-USP. 1997. bechara.sanchez@terra.com.br
SANCHEZ, Lucília Bechara. O desenvolvimento da noção de semelhança na resolução de questões de ampliação e redução de figuras planas. Tese de doutorado. FE-UNICAMP. 1995. bechara.sanchez@terra.com.br

 
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