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1 bilhão, 2 bilhões, 3 bilhões, ...

O trabalho com projetos e temas transversais são direções didáticas que estão na ordem do dia, propostas pelos Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNs. A perspectiva de colocar a matemática a serviço da formação da cidadania não embora seja um objetivo novo para uma parcela de professores e pais não deve ser considerada como uma tarefa difícil de ser praticada na escola. Diariamente somos bombardeados por informações e dados na forma de artigos com previsões e análises repletas de números, tabelas e gráficos. A matemática fornece o ferramental técnico para compreender melhor o significado das informações que recebemos e também pode contribuir para tomarmos decisões relacionadas á cidadania. O professor pode aproveitar o vasto material veiculado pela imprensa, ou pelas outras disciplinas para introduzir, aplicar ou aprofundar conceitos e procedimentos matemáticos. Leia o quadro abaixo e elabore uma seqüência didática que possa ser explorada com seus alunos. Defina objetivos, liste os conteúdos que podem ser explorados, formule perguntas, elabore atividades e fichas de avaliação. Se desejar envie para o site para que outros professores possam conhecer e saborear sua produção didática. · A população mundial atingiu 1 bilhão de habitantes apenas em 1804. · Em 1930, em apenas 126 anos, dobramos a população, atingindo um total de 2 bilhões de habitantes. · Em 1960, 30 anos depois, éramos 3 bilhões; · Em 1974, 14 anos mais tarde, éramos 4 bilhões; em 1987, · 13 anos depois, somávamos 5 bilhões e em 1999, · Apenas 12 anos passados, contávamos com 6 bilhões de habitantes no mundo. · A previsão da ONU, é de que em 2012, seremos 7 e em 2050 talvez não haja mais espaço para a humanidade sobre a Terra. Há iniciativas mundiais de Pastoral da água e do Ar. Se hoje ainda constatamos guerras por causa do petróleo, haverá então guerra por um copo de água e um pouquinho de ar. Diante do quadro estatístico relatado, temos uma gritante realidade de fome. Dos hoje 6 bilhões de habitantes do mundo, 830 milhões passam fome (para a ONU passa fome, quem não tiver 1800 calorias a ingerir diariamente). Destes, 525 milhões estão na ásia, 180 milhões na áfrica, 53 milhões na América Latina, dos quais 35 milhões são brasileiros e os demais 72 milhões nas outras partes do mundo. Dos 500 mil habitantes de Ribeirão Preto, há dois anos, 99 mil ganhavam menos de dois salários mínimos para sua sobrevivência e de suas famílias. No mundo, 10% da população recebe 70% da renda gerada e produz 70%, enquanto que 3 bilhões de pessoas têm acesso á apenas 6% da renda mundial. Sabemos que apenas 20% da população mundial tem acesso a telefone. Na áfrica existem 14 milhões de linhas e nos Estados Unidos somente uma companhia telefônica possui 63 milhões de linhas. Deu no jornal no dia em que a população do planeta teria atingido 6 bilhões de habitantes Se a população do mundo inteiro pudesse ser reduzida a uma vila de 100 pessoas, mantendo as proporções de todos os povos existentes no mundo, esta vila seria composta assim: Teria: 57 asiáticos 21 europeus 14 americanos (norte, sul, centro) 8 africanos 52 seriam mulheres e 48 seriam homens 30 seriam brancos e 70 seriam não brancos 30 seriam cristãos e 70 seriam não cristãos 6 pessoas possuiriam 59% da riqueza da vila e todas elas seriam norte-americanas 80 viveriam em casas sem condições higiênicas Aproximadamente quanto por cento dos habitantes da Terra não são brancos ? Qual é a porcentagem dos habitantes que vivem em casa com condições higiênicas ? Qual é a porcentagem de mulheres ? Faça gráficos de setores "pizza" com a distribuição dos habitantes da Terra por: a) continente b) sexo c) religião Prevê-se que no ano 2012 a população do planeta vai atingir 7 bilhões de habitantes. Se a distribuição da população do planeta não se alterar, em relação ao estado de 1999 (ver tabela), responda. Quantos habitantes deverão ser : a) mulheres b) homens c) brancos d) não brancos e) europeus f) americanos g) asiáticos h) africanos i) cristãos j) não cristãos